POR QUÉ EL COLEGIO

Por qué el Colegio de Sociólogos y Sociólogas de Chile.

colegio conversatorio

 

perfil16julio2014

Por Marcelo Astorga Veloso.

Estudiante de Doctorado en Ciencias Sociales Universidad de Chile.

Miembro del Directorio del Colegio de Sociólogos.

No somos trabajadore/as. ¿O sí?

¿Qué hace un socióloga/o?. Responder esta pregunta en medio de un asado tiene varias alternativas. Para el caso que nos convoca, la cuestión es por qué nos cuesta asumirnos como trabajadora/es. Seamos consultora/es, asesora/es, científica/os, académica/os, funcionaria/os, sistematizadora/es, etc. la cuestión es pensar el cómo estamos inmersos en la organización social del trabajo al que concurren alrededor de 7 millones de chileno/as. ¿Qué lectura como Gremio podemos hacer ahí?.

La dispersión de la identidad trabajadora abstracta en intelectual y manual, hace caso omiso de nuestra real jornada laboral, en el que las formas contractuales (planta, contrata, honorarios e informalidad) son parte efectiva de un modelo de relaciones laborales.  Modelo que no ha tenido cambios desde 1979. Sólo un 12% de los trabajador/es en Chile está sindicalizado y el 78% gana menos de $500.000. ¿Tenemos una responsabilidad en ello?.

En un escenario de profunda e injusta desigualdad razones hay para confundirnos, en Chile probablemente la mayoría de los socióloga/os suele pertenecer al 10% más rico, en el que más menos, se comparte el nicho de la llamada élite profesional. ¿Posición contradictoria?,¿alto status pero sin propiedad?. Puede ser, el punto es cuándo y cómo lo real (ahí donde se golpean las cabezas) nos asalta de improviso con sus alertas: derechos laborales, salud, pensiones.  ¿Tenemos como gremio y cientistas sociales algo que decir?. Todo indica que sí.

 

La pasiones tristes y la sociología gremial.

Algo ocurre en nuestros grupos, una queja recorre persistente como un loop cada reunión, congreso y seminario apropiándose del ethos gremial. Informes del Pnud sobre la sociedad chilena nos dicen que un 63% declara dificultad para organizarnos, 91% desconfía del otro si este es extraño, 87% ve poco probable en recibir ayuda ante una agresión y que, respecto a ser feliz, un 84% declara que ello depende de lo que uno mismo haga y de su suerte. Y Boston.

La reunión sociológica tiene aspectos regresivos y proyectivos. Un tono de reclamo con la certeza de un destino de frustración. Un malestar congelado y un destino de sometimiento. Una culpa. Algo de esto hay, más en lo viejo que en lo nuevo, más en el norte que en el sur, más arriba que abajo. Habrá que ver.

Spinoza decía que las pasiones tristes son un nicho de melancolía y culpa que desprenden el deseo y la potencia de obrar. En éstas finalmente todo se reduce a un ilimitado esfuerzo por evitar el peligro.  ¿Qué pasiones convocan al gremio? preguntaba un estudiante hace unos días. ¿Qué pasiones queremos?.

No somos una familia.

Y qué bueno. Ni padres, ni hermanos, ni hijos. Podemos hacer un Colegio que no sea una familia ni ésta “la célula de la sociedad”.  Si hay algo que es preciso declarar es la necesidad de diferir sin competencias y cooperar sin sumisión. Vale la preocupación, somos parte de una sociedad chilena en el que el sentido común declara lo siguiente:  La obediencia y el respecto a la autoridad son las primeras virtudes que hay que enseñar a los niños (85%), Para que hagamos bien nuestro trabajo, es necesario que patrones y jefes nos indiquen cuidadosa y exactamente qué es lo que debemos hacer y cómo (74%), Más que discusiones entre nosotros, lo que necesitamos es un jefe (53%).

¿Qué planes tenemos?. Les invitamos a un Conversatorio este jueves 23, a las 19.00 hrs. al 8º Congreso de Sociología en la Sede de la Universidad Central de Chile ciudad de la Serena.

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CULTURA ACADÉMICA Y FUTURO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Sin cultura académica no hay reforma que salve a la universidad pública, pero ¿se puede reformar la cultura universitaria?

Jorge Gibert

Por Jorge Gibert G.

Académico Universidad de Valparaiso.

Miembro del Directorio del Colegio de Sociólogos.

Esta columna la escribo en el marco de las discusiones que se están dando entre los miembros del Colegio y su Directorio.

Hay dos conjuntos de hechos que los analistas ignoran, por no decir esconden, y que la discusión pública debería considerar a la hora de debatir sobre el futuro de la educación universitaria en Chile.

El primero es que sin investigación no podemos hablar de universidad. Una institución educativa terciaria que no hace investigación debe ser considerada centro de educación técnica o, en el peor de los casos, instancia civilizatoria o propedéutica al estudio de nivel superior (cuestión que debería ser responsabilidad de la enseñanza secundaria, pero que por diferentes razones ha sido asumida por algunas universidades). Desde un punto de vista doctrinal y también práctico, la calidad de las universidades se mide a nivel internacional de acuerdo a parámetros de investigación. Así, si queremos reformar la universidad para lograr una educación de calidad, los esfuerzos deberían orientarse a la investigación. Es un hecho que desde la creación de universidades en Chile, con la Universidad Santo Tomás en 1622, la actividad de las instituciones se ha centrado en proveer de funcionarios, primero para la administración de la Capitanía General y ahora para la sociedad del conocimiento. La investigación científica en Chile ha sido un accidente escaso, que ha surgido a pesar de las condiciones institucionales. Además, con ingenuidad, se ha tendido a pensar que basta con financiar proyectos para aumentar la creatividad científica. Pero la historia y los números han demostrado una y otra vez que se puede invertir a tasas muy altas y apenas elevar algo los números. Los estímulos presupuestarios no han mejorado el desempeño de la actividad creadora, característica de la institución universitaria moderna. No es un asunto de dinero, sino de ambiente creativo.

El segundo factor es el institucional, especialmente la dimensión participativa. Se tiende a creer que las reformas universitarias en América Latina deben seguir el ejemplo de Córdoba, en 1918. Nada más alejado de ello. Ningún proceso de reforma universitaria desde las bases ha sido exitoso, pues ninguno logró establecer una universidad de estándar internacional. Cada vez que nos hemos acercado a ello, ha sido por procesos desde arriba hacia abajo: U. de Brasilia, los institutos de la UNAM o U. de La Plata. En la universidad pública, los gobiernos corporativos de las universidades están capturados por los políticos locales y sus partidos; mientras que en las privadas, son cautivos de intereses empresariales. Las pocas universidades medianamente serias en Chile han logrado equilibrar estos factotum con peso académico: es decir, con una masa crítica que es suficiente en número como para iniciar una reacción y lograr partir el núcleo de la mediocridad. Indudablemente, nadie dice que no debe hacerse política universitaria. Sin embargo, el resultado de este quehacer no ha fortalecido la universidad, por lo que es razonable pensar que la participación política al interior de la universidad es puramente política y, desde ese punto de vista, siempre ha servido a intereses externos. En algunos casos, prestando un servicio al país, pero hipotecando su razón de ser.

Si unimos estos dos elementos, participación e investigación, tenemos cultura universitaria. La Universidad, es la asociación entre profesores y estudiantes que, compartiendo proyectos de investigación o inquietudes intelectuales, discuten en aras del mejor argumento y la evidencia más sólida. Por definición es una cultura participativa en torno al mecanismo más eficiente para la búsqueda permanente de la verdad, que es el diálogo crítico. Y define así, también, su aporte específico a la sociedad moderna: conocimiento, en todas sus formas.

¿Cuál es el soporte político que necesita la universidad para una reforma de su cultura?

Fundamentalmente, políticas para formar y retener profesores-investigadores, que publican en las revistas indexadas de prestigio. En sociedades precarias desde el punto de vista cultural como la nuestra, el talento científico unido a la vocación de enseñanza debe protegerse. Un primer paso son las becas Chile, pero es insuficiente y debe mejorar el mecanismo de asignación. Aquí el dilema es reclutar en los próximos 5 años unos 10.000 doctores para cubrir las necesidades de un sistema con más de 50 instituciones y, por otro lado, darles “condiciones institucionales” para que desarrollen su labor. En otras palabras, con profesores que investigan, la calidad cambiaría de inmediato. La experiencia indica que también cambiaría el entusiasmo de los estudiantes hacia las tareas académicas. Pero debe ser un número suficientemente grande de profesores.

Las condiciones para que estos profesores “pudieran trabajar”, se resumen básicamente, en un nuevo gobierno corporativo universitario, así como una nueva administración, que permitan el ejercicio de la libre opinión y la actividad creadora. Las características de un nuevo modelo son, a mi juicio, un sistema de jerarquías académicas genuinas (no basadas en las componendas entre amigos o grupos), una carrera ligada a desempeño, basada en contratos que lo permitan (no ligada a antigüedad o filiación religiosa o partidaria) y la separación o conexión transparente de las actividades académicas de investigación con actividades de administración, negocios y difusión. Un rol principal de este nuevo sistema debería ser el derrocamiento de la distinción artificial entre profesores de planta, de contrata y honorarios; que permiten una cultura de hostigamiento  administrativo y la reproducción de feudos mediante una simulación de democracia interna.

Indudablemente, existen otros caminos. Pero me temo que apuntan a cuestiones secundarias y nos desvían del objetivo principal.

Comunicado TRICEL. Elecciones 2014

Estimadas(os) colegas,

El TRICEL ha decidido lo siguiente:

1.       Respecto a las candidaturas

 

Tendrán derecho a ser candidatos o candidatas al directorio del Colegio todos los miembros del mismo. Para ser miembro del colegio es necesario contar con título profesional o ser licenciado(a) en Sociología, otras situaciones especiales no podrán ser revisadas antes de la elección y haber cancelado la cuota de inscripción correspondiente al año 2014 fijada en $24.000.

 

Quienes deseen postular deben enviar un mail a esta secretaría indicando esa aspiración hasta el 20 de Mayo; en el caso de quienes no se hayan inscrito antes de 2014 se debe adjuntar ficha de incorporación que pueden encontrar en la página nueva y una fotocopia simple del certificado de título, licenciatura o del carnet de identidad (donde se indique profesión)

 

El pago de la cuota anual debe estar realizado antes de la elección misma. En caso de que se realice antes del día de la elección se les solicita guardar copia del depósito o transferencia y llevar ese documento el día de la elección.

 

Quienes no tengan entregada su ficha o no hayan pagado su anualidad no podrán participar como candidatos ni tampoco como electores en esta elección.

 

El TRICEL comunicará las candidaturas por esta vía el 21 de Mayo.

 

En caso que no se presenten candidaturas los candidatos(as) se podrán presentar a viva voz el día de la elección. Si se presentan un mínimo de 7 candidaturas no se aceptarán candidatos a viva voz.

 

2.       Respecto a la votación

 

La elección se realizará presencialmente el Día 24 de Mayo en el Auditorio Paulo Freire de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano (Avda. Condell 343, Providencia, Santiago) como finalización de la Asamblea Ordinaria que comenzará a las 12.00 AM, esto significa que la votación empezará aproximadamente a las 13.00 horas

 

Cada elector podrá votar por 7 directores o directoras, escribiendo los nombres de su elección en un papel en blanco que se le proveerá y depositando ese voto en la urna.

 

Quienes deseen votar por mail pueden hacerlo entre el 23 de Mayo a las 12.00 AM y el 24 de Mayo a las 12.00 AM para que sus votos sean contabilizados.

 

También será requisito esencial para contabilizar el voto que el remitente del email se identifique con nombre  apellido, adjunte copia del pago de su anualidad y se encuentre se encuentre su ficha en manos del TRICEL.

 

Estos votos se contabilizarán después que los votos presenciales por lo que el email que se ha utilizado para estas comunicaciones se abrirá el día de la elección una vez terminadas las votaciones presenciales.

 

Los votos por mail sólo podrán dirigirse a candidaturas declaradas, las candidaturas a viva voz (en caso de existir) no podrán recibir votos por mail.

 

Atte.,

 

Julio Troncoso F.

Miembro TRICEL

Secretario Colegio de Sociólogos y Sociólogas

ELECCIONES 2014

 

ELECCIONES EL 23 DE AGOSTO 2014

Asamblea Extraordinaria: Votación de Nuevos Estatutos

10:00 hrs.  Primera citación

10:30 hrs.  Segunda citación

Asamblea OrdinariaElección de Nuevo Directorio

12:00 hrs.  Primera citación

12:30 hrs.  Segunda citación

Datos importantes:

–            En la Asamblea Extraordinaria, se votarán los nuevos Estatutos, Reglamentos de Elecciones y Reglamento disciplinario.

 

–            En la Asamblea Ordinaria, se renovará la mitad del directorio para conformar una nueva directiva. Además se presentará Balance de cuentas: Actividades y Gastos.

 

–            Las elecciones consisten en primera parte, la Renovación del Directorio. El Directorio consta de 15 directores/as, en esta ocasión se eligen 7 nuevos directores/as. Como segundo momento, la Elección de una nueva Directiva por parte del Directorio electo (Presidente/a, Vicepresidente/a, Tesorero/a y Secretario/a).

 

–          Los candidatos /as podrán presentarse hasta el día mismo de la elección.

–            Tienen derecho a ser elegidos/as como parte del Directorio todos los miembros del colegio con excepción de los directores/as salientes.

 

–            Puedes votar online , al correo: secretaria.col.soc.chile@gmail.com

 

–            Podrán votar, quienes  estén inscritos en el Colegio con Cuota al día (1 UF: $24.000) y Antecedentes (Fotocopia cédula de identidad, Fotocopia Título o Licenciatura y Ficha de Incorporación)

 

–             Se podrán inscribir hasta el mismo día de la elección, quienes se presenten con sus documentos.

 

–            Inscríbete con anticipación enviando el comprobante de pago y siguientes antecedentes al correo:colegiodesociologoschile@gmail.com

 

1-        PAGO DE INSCRIPCIÓN (depósito o transferencia bancaria)

Monto: UF1 $ 24.000

Nombre: Colegio de Sociólogos y Sociólogas de Chile

Rut : 71.085.600 -1

Cuenta Corriente : N° 0-000-66-39578-2

Banco: Santander

Correo :lilo.sala@gmail.com

2-      FOTOCOPIA CÉDULA DE IDENTIDAD

3-      FOTOCOPIA TÍTULO PROFESIONAL

4-      FICHA INCORPORACIÓN. Que puedes descargar online pinchando aquí o solicitar al correo: colegiodesociologoschile@gmail.com

 

 

Consultas en comentarios o :

colegiodesociologoschile@gmail.com

secretaria.col.soc.chile@gmail.com

Facebook: Colegio de Sociólogos y Sociólogas de Chile A.G

Twitter: @colesociologos

 

Ubicación:

FACSO

Auditorio

Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile

Calle Av. Ignacio Carrera Pinto 1045.

(MAPA http://www.facso.uchile.cl/servicios/58985/ubicacion )

 

 

CONVOCATORIA

Queridos/as  ​Colegas:
Nuestro Colegio de Sociólogos dejó de funcionar por casi 20 años. Pero como mucho de ustedes saben, después de un esfuerzo sistemático de casi 5 años, hemos logrado volver a ponerlo formalmente en regla. Así se han elegido dos directivas sucesivas (2012 y 2013) y se han ordenado los aspectos administrativos y financieros de nuestra organización gremial.

Sin embargo, hoy nos vemos enfrentados a una compleja situación, han pasado casi 8 meses desde que debimos hacer una nueva elección, pero no se han presentado colegas interesados en postular como candidatos(as) a los ocho cargos de Directores/as que deben renovarse durante 2014.

Muchos de nosotros, directores/as actuales, ya no podemos volver a ser candidatos porque los estatutos nos lo impiden. Asumimos como Directorio que durante este año pudimos haber hecho más y mejores actividades destinadas a promover el asociacionismo gremial, al mismo tiempo que nos conmina intelectualmente el desinterés generalizado de este tipo de participación. Esperamos que una nueva directiva le entregue a la organización la energía suficiente para mejorar esta situación e incorporarla a los debates que competen a la disciplina en nuestro país.

Quizás debamos volver a responder ¿Por qué es necesario un colegio profesional?  Porque el trabajo profesional de sociólogos/as no es ajeno a los procesos globales de creciente precarización laboral; porque la sociología no es reconocida como carrera exclusivamente universitaria; porque el debate nacional respecto a las investigaciones y estadísticas sociales requiere de nuestra participación como gremio; Porque probablemente hay varias inquietudes razones que tú y tus colegas más cercanos han conversado y quisieran encontrar un espacio o un canal para compartirlas.

Hacemos un llamado a todos los que quieran participar, a inscribirse y a difundir este comunicado, invitando a los y las colegas a participar de la Asamblea ordinaria (10:00 horas) en que se sancionarán nuevos estatutos y de la Asamblea extraordinaria (12:00 horas) en que elegiremos a los/as nuevos/as Directores/as el próximo sábado 23 de Agosto, en FACSO (Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile ubicada en Calle Av. Ignacio Carrera Pinto 1045.

(MAPA http://www.facso.uchile.cl/servicios/58985/ubicacion )
Les Saluda Fraternalmente

Colegio de Sociólogos y Sociólogas de Chile